當您發怒或受傷時, 反省自己是否企圖控制別人
放棄這種慾望, 才能獲得心靈的平靜
選擇接納, 而非主宰的幻覺
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1221596651220021&set=a.100755906637440.290.100001090924117&type=3&theater¬if_t=like¬if_id=1479200571084658
當您發怒或受傷時, 反省自己是否企圖控制別人
放棄這種慾望, 才能獲得心靈的平靜
選擇接納, 而非主宰的幻覺
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1221596651220021&set=a.100755906637440.290.100001090924117&type=3&theater¬if_t=like¬if_id=1479200571084658
副標: 這個淺談營銷中的空軍(行銷單位)與陸軍(業務單位)
北市府雙十國慶第一波免費贈送「嗡嗡包」,民眾凌晨3時就來排隊,6時不到就大排長龍,半小時內搶光號碼牌,還引起不小騷亂與抱怨。數日之後改送為賣,第二波採限量銷售,魔力不減仍熱銷供不應求,不得不再加碼第三波才擺平。
為什麼我了解體罰? 因為,家父是一位非常嚴厲的國中老師(已退休),且由於個人小時候非常調皮,甚至在國小時成為問題兒童,父母考量管教不易且恐在鄉里丟人現眼,遂將我送到外縣市私立中學就讀,而那所私立學校所打的招牌就是「強力體罰」。
體罰是暴力呈現的一環,不論是在家庭、學校、軍隊、社會與社群團體都不應該存在。引發暴力行為發生的原因很多,而近年來多數的研究都指出,暴力呈現的主要核心問題是施暴者的心理與生理障礙所產生,嚴格來說算是疾病,當今,除了公開譴責給予公共制裁的途徑之外,也許需要給予適當治療,因為他們很有可能也是從受害者轉變成加害者。
近年來,芬蘭教育的「零體罰」成為一股顯學,然而,體罰事件於校園發生有一個非常值得探討的主因,其應該是教育制度的缺陷:適才教育的缺乏。在追求「零體罰」的KPI同時,應該要觀察到體罰事件發生的起因,除了施暴者的個人因素之外,還有一個急需探討的是「適才教育機制」,當我們遇到行為(思想)偏差的學生時,我們該如何協助並提供矯正的工具或方法來面對,這絕對是一個重要且迫切需要改革的重點。
開學了,很多學生上學去,但為什麼要上學去呢?
特別是大學生,為什麼要珍惜大學四年生活呢?
這個困惑自己多年的問題,
希望透過自己的一個省思可以幫助自己再進化,並帶給大家一點點的啟發
書名:Green Marketing and Management A Global Perspective 作者:John F. Wasik (CYUT圖書館)
好久沒po文了, 這禮拜都在幹什麼呢?
這, 博士班生活的第一周, 除了看書之外, 還是看書
這週, 主要的任務是了解 Bloomberg sustainability survey
除此之外, 還嘗試著開始自己的第一篇SCI級期刊的準備, 沒什頭緒
TSSCI都沒把握了, 卻要直接挑戰SCI, 勇敢吧...
one-Way ANOVA 探討單一分析性反應變量(Y)受單一分類性解釋變數(A)之影響,
函數關係如下:Y=f(A)
=>用在單一對單一分類性的分析
two-Way ANOVA 探討單一分析性反應變量(Y)受兩個分類性解釋變數之影響,
函數關係如下:Y=f(A,B)
被斬, 連備取的機會都沒...
實力似乎還差一節!!!
大家真的都那麼厲害嗎?總覺得我的表現已經不錯了說!!!
面試第一關(3-5分鐘)
口試完之後, 就要開始申請碩士畢業口試, 預計6月底口試
接著就是翻牌的時候
至於會翻出什麼牌, 天曉得
目前基本上計畫參加台科大的口試
另外還有一個口試, 就是不放榜, 還真折煞人的
與碩士班同學聊到景氣與職場相關的話題, 由同學那聽來一個”工作難找”的真實故事, 與大家分享
某單位為了符合公司的需求與策略, 將業務分割成3個小單位(每個單位配置6人)
以人力派遣的方式來處理, 1年一聘, 每年重新簽約與招募
剛剛心血來潮,劈里啪啦的就把謝誌草稿給寫好了
欲罷不能,寫了快2頁,趕緊修正濃縮成一頁
首先感謝指導教授孫德修老師,給我這麼多的學習機會與發揮空間,並在論文研究上面提供寶貴的核心概念。
研究所兩年的課程研習期間,第一個震撼就是研一上學期,選了「高等實驗設計」這門課,這是門真功夫的課程,感謝洪弘祈老師在課堂與專題研究上的教導與指導,在這門的研習期間建立與萌芽了持續升學的規劃與信心。第二是經營管理學群的課程,如「組織理論與管理」、「策略管理」、「策略性人力資源」與「組織領導」,在這些課程研習過程中,除了更紮實的了解相關經營管理的意涵之外,更在其中習到不少管理技巧與手法,再與工作歷練融會貫通於一起,對於經營管理方面的軟實力提升有著巨大的助益。第三是「抽樣調查統計分析」,由於這門課我已自學在先,所以能特別感受到曾兆堂老師的用心,提供了很多自學以外的啟發與線索。
天殺的…
這樣一天天的過去了13,600天
2009年最大的挑戰就是博士班甄試的挫敗
這次的挫敗令人懊惱與失落
學業成績第一名+管理評論的投稿, 竟然也無法獲得審核老師的注意
美國科學資訊所(Institute for Scientific Information, ISI)位於美國費城,為加菲爾博士(Dr. EugeneGarfield)於 1958 年所創立之私人機構,建置有全世界最完整的各種跨學科領域之書目資料庫,共收錄 16,000 種全球科技、社會科學及藝術人文等方面重要期刊、圖書、會議論文等,其各種資訊產品與服務均奠基於此些資料庫。
ISI 選錄期刊過程係採淘汰遞補方式進行,標準相當嚴格,各國主編均以期刊能被收錄為榮,利用所收錄期刊的參考文獻,ISI 出版其著名之引用文獻索引,並建立資料庫,為全世界首創且蒐羅範圍最廣之參考工具,可利用循環(Cycling)檢索法查詢引用相關文獻,對研究人員極有助益,包括下列三種:
1. 科學引用文獻索引(Science Citation Index, SCI) SCI - Journal List
1963 年創刊出版,為一國際性跨學科領域(Multidisciplinary)資料庫,蒐羅科學、技術及生
連續2所博士班的書面審查失利, 實在非常的沮喪
(20091113又多了一所, 所以第一波3所學校全軍覆沒. 剩下最後一所, 12月初揭曉)
想說, 這書面審查與interview應該是我的長項, 但結果很殘酷
苦惱, 這一定要考2次的魔咒不能突破嗎!!!
Key words:綠色達人, 台大, 二手書, 身心靈的環保, 千兩茶, 金花
又到了思緒整理時間
由於多重因素的關係,目前有新的微調計畫
當然,不論是否有微調
有幾件事是要好好努力思考與落實的
*****************已售出**********************
2007年款 GIANT FD-17S (20吋)消光黑
這台是經典款喔(單邊車架),
如果有興趣的可以先到附近的捷安特車行去試騎看看喔