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學習方式與學習績效的關係(二)

 

近日, 聽到了一個大師的學習古琴技巧

<滿酷的, 與大家分享>

 

首先, 這位大師會有一個學習目標

舉例來說, 這位大師這次想要學”普庵咒”

他會與老師討論並請老師提供教材(琴譜)

然後, 先花一點時間聽遍所有大師級的CD

接下來自學, 並搭配CD調整

 

等到自學有了一定的程度(熟練並有所心得)

 

才上課(請老師指導, 切磋與驗收成果)

 

這樣的學習方式, 有助於您嗎?

 

 

 

 

學習方式與學習績效的關係(一)

 

學習方式的四大構面: Listening, See, Doing, Think

學習績效的四大構面:Forget, Know, Understand and remember

 

Let you listening (tell you), you will forget

Let you see, you will know

Let you doing, you will understand

Let you think, you will remember

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