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學習方式與學習績效的關係(二)
近日, 聽到了一個大師的學習古琴技巧
<滿酷的, 與大家分享>
首先, 這位大師會有一個學習目標
舉例來說, 這位大師這次想要學”普庵咒”
他會與老師討論並請老師提供教材(琴譜)
然後, 先花一點時間聽遍所有大師級的CD
接下來自學, 並搭配CD調整
等到自學有了一定的程度(熟練並有所心得)
才上課(請老師指導, 切磋與驗收成果)
這樣的學習方式, 有助於您嗎?
學習方式與學習績效的關係(一)
學習方式的四大構面: Listening, See, Doing, Think
學習績效的四大構面:Forget, Know, Understand and remember
Let you listening (tell you), you will forget
Let you see, you will know
Let you doing, you will understand
Let you think, you will remember
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